교육시평

 

허울뿐인 교육과정 개정이 교육을 망친다

 

 

한 나라의 교육의 역사는 교육과정의 역사라고 해도 과언이 아닐 정도로 교육에서 교육과정은 중요하다. 그러나 우리나라는 지금까지 아홉번에 걸친 개정에도 불구하고 그다지 좋은 교육과정을 만들지 못하고 있다. 원인은 무엇일까?

가장 큰 문제는 교육과정의 현장 시행에 대한 검토가 이루어지지 않고 있다는 점이다. 일단 새로운 교육과정을 만들었으면 현장에서 그것이 제대로 적용되고 있는지, 개정의 취지를 뒷받침하는 여러 정책이 잘 시행되고 있는지 등을 분석하고 부족한 점이나 미비한 부분을 보완해서 교육과정이 잘 정착되도록 노력해야